VISI, MISI, TUJUAN, PROFIL PELAJAR
VISI SD NEGERI JATIMEKAR 1 KOTA BEKASI
Visi yang dimiliki SD Negeri Jatimekar 1 diturunkan dari tujuan nasional pendidikan di Indonesia yang tercantum pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003. Adapun visi SD Negeri Jatimekar 1 adalah sebagai berikut :
|
|
“Unggul Dalam Prestasi, Berperilaku Hidup Bersih, Sehat, Berkarakter dan Berakhlak Mulia”.
|
MISI SD NEGERI JATIMEKAR 1 KOTA BEKASI
Misi SD Negeri Jatimekar 1 ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi SD Negeri Jatimekar 1 dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi SD Negeri Jatimekar 1 tersebut yaitu 3Ter ,Tercepat, Terbaik dan Terpercaya. Tujuh misi SD Negeri Jatimekar 1 adalah sebagai berikut:
- Membangun kebiasaan tertib beribadah, kajian keagamaan rutin dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan Sopan) pada pelajar.
|
|
Representasi dari:
- Visi “Menanamkan kenyakinan melalui pengamalan ajaran agama”.
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia”.
|
- Mengembangkan rasa kepedulian, nasionalisme, patriotisme, dan bangga atas budaya lokal melalui aktivitas sosial, lingkungan, kebangsaan dan eksplorasi.
|
|
Representasi dari:
Visi “Mengoptimalkan pembelajaran dan bimbingan agar setiap siswa dapat berkembang dan berkarakter”.
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia” dan “Bergotong royong”.
|
- Membekali pelajar dengan pengalaman lintas budaya baik nasional maupun internasional.
|
|
Representasi dari:
- Visi “Mengembangkan iptek, bahasa, budaya, olah raga, kesenian dan kesehatan”.
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Berkebinekaan global”.
|
- Mengidentifikasi, mengembangkan, dan memfasilitasi pencapaian prestasi minat dan bakat pelajar.
|
|
Representasi dari:
- Visi “Meningkatkan Kompetensi Siswa melalui pendidikan formal, pelatihan”.
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Mandiri”.
|
- Mengembangkan dan menerapkan pembelajaran berbasis HOTS yang terintegrasi teknologi digital berlandaskan prinsip kejujuran dan kemandirian dengan memperhatikan bakat dan minat pelajar.
|
|
Representasi dari:
- Visi “Menanamkan perilaku Siswa Pembelajar dalam kehidupan sehari-hari”
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Mandiri”, “Kreatif” dan “Bernalar kritis”
|
- Memfasilitasi terlampauinya capaian kompetensi minimal dalam Pendidikan Formal oleh peserta pelajar melalui matrikulasi, pemantauan perkembangan belajar, identifikasi permasalahan belajar, perbaikan, pendampingan, pengembangan dan kerjasama dengan orang tua.
|
|
Representasi dari:
- Visi “Mengoptimalkan peran siswa dan pengurus kelas dalam menunjang program sekolah”
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Mandiri”
|
- Membimbing pelajar menghasilkan suatu karya (Proyek Pancasila) yang orisinil, dapat dipertanggungjawabkan dan tepat guna.
|
|
Representasi dari:
- Visi “Menjalin kerjasama yang harmonis antara sekolah , lingkungan masyarakat dan corporat”
- Elemen Profil Pelajar Pancasila “Kreatif” dan “Bernalar kritis”
|
TUJUAN SD NEGERI JATIMEKAR 1
Tujuan akhir yang diharapkan oleh SD Negeri Jatimekar 1 dalam pelaksanaan program-program sekolah untuk mewujudkan misi sekolah ditetapkan dalam bentuk 3 bagian, yaitu tujuan jangka panjang, tujuan jangka menengah dan tujuan jangka pendek.
Tujuan Jangka Panjang
|
|
- Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, peduli, cinta tanah air, bangga pada budaya bangsanya dan tenggang rasa.
- Menghasilkan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi pada lembaga akademik sesuai minat dan bakat yang dimilikinya.
- Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, menghasilkan karya, memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan minat serta bakatnya untuk menghasilkan prestasi.
|
Tujuan Jangka Menengah
|
|
- Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat serta memiliki profil sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
- Menyusun beban belajar pelajar yang manageable namun tetap berkualitas serta dengan proses belajar mengajar yang menyenangkan dan kontekstual.
- Membekali pelajar dengan penguasaan sesuai dengan 6 literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial).
- Memfasilitasi pelajar dapat melampaui kompetensi pengetahuan (akademik dan non akademik) dan keterampilan.
- Memfasilitasi pelajar mampu menyusun karya Proyek Pancasila yang orisinil.
- Membekali pelajar dengan keahlian kecakapan hidup untuk pengembangan bakat dan minat pelajar.
|
Tujuan Jangka Pendek
- Basis Profil Pelajar Pancasila
|
|
- Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila secara terintegrasi pada 100% mata pelajaran yang diselenggarakan baik dalam bentuk tatap muka atau dalam bentuk kegiatan proyek.
- Melaksanakan 100% penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
- Mendorong 100% pelajar mencapai minimal predikat BAIK pada penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
|
- Proses belajar mengajar terintegrasi
|
|
- Mendorong agar tingkat keterlibatan pelajar dalam proses belajar mengajar mencapai minimal 95%.
- Mengelola proses belajar mengajar agar tingkat kepuasan pelajar mencapai minimal 90%.
- Mengintegrasikan project based learning pada 100% mata pelajaran.
- Memfasilitasi 100% pelajar menghasilkan minimal 1 produk kreatif per tahun dari project based learning.
|
- Evaluasi dan asesmen dengan HOTS
|
|
- Memfasilitasi 100% pelajar mampu mencapai rata-rata nilai akhir tahun ajaran minimal 75 pada aspek pengetahuan dan keterampilan.
- Melaksanakan 100% proses penilaian yang mengandung minimal 25% soal bertipe HOTS.
- Membekali agar 100% pelajar mampu menjawab minimal 70% soal bertipe HOTS dengan dengan benar.
- Membekali agar 100% pelajar mampu menjawab minimal 100% soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimal) dengan tingkat level kognitif 1 dengan benar.
- Membekali agar 100% pelajar mampu menjawab minimal 80% soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimal) dengan tingkat level kognitif 2 dengan benar.
- Membekali agar 100% pelajar mampu menjawab minimal 60% soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimal) dengan tingkat level kognitif 3 dengan benar.
|
- Student center sesuai dengan bakat dan minat
|
|
- Memfasilitasi 100% pelajar menghasilkan minimal 1 karya Proyek Pelajar Pancasila sesuai dengan minatnya dengan maksimal 20% pada plagiarism score (menggunakan turnitin checker).
- Mendorong 100% pelajar memilih kegiatan Literasi.
- Mengikutkan 100% pelajar pada minimal 1 ekstrakurikuler pilihan sesuai bakat dan minatnya.
- Mengikutkan 100% pelajar pada minimal 1 program life skill sesuai bakat dan minatnya.
- Mengikutkan 100% pelajar pada minimal 1 lomba/kompetisi akademik dan non akademik per tahun atau minimal 1 kali program belajar non tatap muka sesuai bakat dan minatnya
|
PROFIL PELAJAR SD NEGERI JATIMEKAR 1 KOTA BEKASI
Bentuk hasil akhir layanan pendidikan yang diberikan oleh sekolah adalah kualitas lulusannya. Kualitas lulusan menjadi tolak ukur tingkat keberhasilan program pendidikan yang dijalankan oleh sekolah. Kualitas lulusan yang diharapkan oleh SD Negeri Jatimekar 1 secara umum tergambar dalam Visi, Misi dan Tujuan SD Negeri Jatimekar 1. Lulusan SD Negeri Jatimekar 1 diharap juga dapat menjadi seorang pembelajar sepanjang hayat.
Untuk memberi penggambaran lebih jelas kualitas lulusan tersebut maka berikut dijabarkan dalam bentuk profil pelajar dari SD Negeri Jatimekar 1. Profil Pelajar SD Negeri Jatimekar 1 adalah :
|
|
- Generasi pembelajar sepanjang hayat
- Berkarakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila
- Memiliki kemampuan Akademik sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila
- Memiliki kemampuan Non Akademik sesuai dengan profil Pelajar Pancasila
- Senantiasa mengembangkan diri sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila
|
|
